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7月の園庭開放

 7月5日(月)は園庭開放日です。

 新型コロナウイルス感染症対策として、人数を制限しながら園庭開放を実施します。

 

 【対象】来年度、ご入園・ご入会予定の方

 【定員】保護者1名・子供1名の10組限定

 【受付】6月28日(月)~7月4日(金) 先着順に電話受付します。

 【受付時間】 9:00~16:30

     ℡ 072-236-3535

 ①園行事の都合で変更になる場合があります。

 ②保護者の方は、マスク着用でお越し下さい。

 ③当日、体調の優れない方は、ご参加いただけません。ご了承下さい。

7月 園見学のお知らせ

 令和4年度の入園をお考えの方に向けに、園見学を行なっています。

毎月見学日を設けて、ホームページに記載します。

7月の見学日は以下の通りです。

2日(金)・9日(金)・12日(月)・14日(水)・19日(月)

 園見学希望の方は園に連絡の上、ご予約下さい。

午前10時から30分程度で運動場からの教室の様子を、ご見学いただきます。

見学者の人数を制限致します。お問い合わせの上、お越し下さい。

是非、お待ちしております。

運動場で「クワガタムシ」見つけました

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暑い日が続きますが子供達は汗をたくさん流しながらも、毎日元気に過ごしています。

年長組のお友達が可愛らしいクワガタムシを見つけました。

周りにいた子供達も大盛り上がりで、「珍しいお客様だね!」「触ってもいい?」「黒くてかっこいい!」など、たくさんの歓声があがっていました。

ルービックキューブ6面完成!

当園では、ルービックキューブにも取り組んでいます。

さくら組の三谷結人くんが、1人で全面完成させることが出来ました。それも2分ほどで揃えることが出来ました。

凄いですね。

 

ルービックキュウブ - コピー

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IMG_5990 - コピー

6月の園庭開放 受付終了しました。

 6月14日(月)に予定しています『園庭開放』ですが、定員に達しましたので、受付を終了致します。

 次回は、7月5日(月)を予定しています。

6月と同様、先着順での受付となります。

是非、ご参加下さい。

6月 園見学のお知らせ

 令和4年度の入園をお考えの方に向けに、園見学を行なっています。

毎月見学日を設けて、ホームページに記載します。

6月の見学日は以下の通りです。

2日(水)・3日(木)・8日(火)・10日(木)

22日(火)・24日(木)・28日(月)・30日(水)

 園見学希望の方は園に連絡の上、ご予約下さい。

午前10時から30分程度で運動場からの教室の様子を、ご見学いただきます。

見学者の人数を制限致します。お問い合わせの上、お越し下さい。

是非、お待ちしております。

6月 園庭開放のお知らせ

 6月14日(月)は園庭開放日です。

 新型コロナウイルス感染症対策として、人数を制限しながら園庭開放を実施します。

 

 【対象】来年度、ご入園・ご入会予定の方

 【定員】保護者1名・子供1名の10組限定

 【受付】6月7日(月)~11日(金) 先着順に電話受付します。

 【受付時間】 9:00~16:30

     ℡ 072-236-3535

 ①園行事の都合で変更になる場合があります。

 ②保護者の方は、マスク着用でお越し下さい。

 ③当日、体調の優れない方は、ご参加いただけません。ご了承下さい。

 

 

月組「蜘蛛の巣」

月組の皆で、鉛筆画帳に蜘蛛の巣を描きました。1

線が複雑に見えますが、一本一本組み合わせていくことで、

子供達も「すごい!私にも、僕にもできた!!」と達成感を味わいながら描くことができます。2

仕上げに巣の主である、コガネグモを描きました。

虹組「人面カメムシ」を描きました

虹組では、皆で「人面カメムシ」を描きました。 InkedIMG_1886_LI

見本をよく観察し、混色や力加減を工夫して描くことが出来ました。

皆それぞれ表情が違う仕上がりになり、面白かったです。IMG_1887

園庭開放のお知らせ

 5月24日(月)に園庭開放を予定していましたが『緊急事態宣言の延長』により、中止致します。

 次回、6月14日(月) 10時45分~11時30分を予定しています。

 詳しい詳細は後日、お知らせ致します。

絵の具の研修を行ないました

絵の具の研修を行ないました。

まずは、使用する絵の具や道具の扱い方と特性を知り実際に取り組みました。

絵の具指導で使用しているホルベイン社の透明水彩絵の具は、水を加える事で幅広い色の変化に活用できます。感性の敏感な幼児期から本物に触れ、混色や濃淡などの変化を絵画活動の中で楽しんで体験出来る為、本園ではホルベイン社製のものを使用しています。採用 4 採用3 採用2 採用

「椿」の花や葉の色は、色を混ぜることで渋い色合いに仕上がりました。先生方全員同じ色を混ぜていますが、絵の具の分量や水の量で一つひとつ違った色合いになり、個性豊かな作品が出来上がりました。採用5

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音楽指導を行ないました

先日、年長組の子供達が音楽指導担当の池田先生より和太鼓と基本動作の指導を受けました。

和太鼓指導の様子です。 02 01

股割り(基本姿勢)や手の振りなど、基礎を再確認しました。

基本動作は、カウントに合わせてその場で足踏みを行ない、友達と横の列を揃え歩行する練習をしています。

 

そして、放課後は先生たちも指導を受けました。

マリンバの指導の様子です。03 (2) 05 04

楽器や道具の名称から特性、使い方を学びました。